최근 교육현실은 학교폭력 및 집단 따돌림과 같은 학생 개인적 차원의 문제, 가족구조의 변화와 양육환경의 변화에 따른 가정적 차원의 문제, 교육병리현상과 같은 학교, 교육적 차원의 문제, 빈곤의 대물림과 같은 사회, 환경적 차원의 문제 등으로 인해 많은 한계를 안고 있다. 이러한 한계 속에서 학생들의 삶의 질을 향상하기 위해 학교사회복지가 도입되었다.
최근 교육현실은 학교폭력 및 집단 따돌림과 같은 학생 개인적 차원의 문제, 가족구조의 변화와 양육환경의 변화에 따른 가정적 차원의 문제, 교육병리현상과 같은 학교, 교육적 차원의 문제, 빈곤의 대물림과 같은 사회, 환경적 차원의 문제 등으로 인해 많은 한계를 안고 있다. 이러한 한계 속에서 학생들의 삶의 질을 향상하기 위해 학교사회복지가 도입되었다.
청소년문화와 학교문화의 차이를 설명해보고 학교문화가 청소년들에게 어떠한 영향을 끼치고 있는 것에 대한 견해를 적으시오.
인지발달이론과 생태학적 이론을 설명하고, 각 이론과 관련하여 유아에게 적합한 활동을 각각 1가지씩 제시하시오.
우리나라의 다문화 가족을 위한 정책 및 서비스를 찾아서 기술하시고, 다문화가족이 건강한 가족으로 자리매김하기 위해 어떤 노력을 더욱 기울여야 하는지 기술하시오.
방어기제에 문제가 있거나, 성숙하지 못한 방어기제가 작용할 때 정신건강에 문제가 발생할 수 있습니다. 방어기제의 개념과, 각 유형별 이론 및 사례에 대하여 논의하십시오.
