방과후 프로그램의 운영방식, 프로그램 개발, 강사확보와 관리, 방과후 학교 학교운영상의 물적조건, 교육수요자 측면의 문제가 개선되어 진다면 방과후 학교는 과연 아동복지 정책에 기여할..

 방과후 프로그램의 운영방식, 프로그램 개발, 강사확보와 관리, 방과후 학교 학교운영상의 물적조건, 교육수요자 측면의 문제가 개선되어 진다면 방과후 학교는 과연 아동복지 정책에 기여할 수 있을까

 

 

 

 

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